O Livro História da Educação e da Pedagogia, de Maria Lúcia de Arruda Aranha, é bem interessante

O Livro História da Educação e da Pedagogia, de Maria Lúcia de Arruda Aranha, é bem interessante

Maria Lúcia de Arruda Aranha fez um ótimo livro chamado “História da Educação e da Pedagogia”, onde apresenta os temas de forma clara e muito direta, deixando o conteúdo didático e informativo.

Uma coisa que me agradou muito nesse livro foi que a obra não trata apenas da base e de aspectos técnicos, mas trabalha também com fatores econômicos e sociais, o que traz o assunto para a realidade em que vivemos.

Recomendo este livro para os que cursam pedagogia na faculdade, estudantes de educação, interessados na área e leigos, pois apresenta uma leitura instrutiva.

Sinopse

Tato, aos 14 anos, aprendera muitas coisas na cidade grande, mas uns dias de férias no Pantanal mato-grossense lhe ensinaram mais coisas do que todos os anos de sua vida morando na selva de pedra. Descobriu as leis da natureza, o amor e encontrou um ideal. Por pouco não virou um baguá.

Maria Lúcia Arruda Aranha

Formada em Filosofia pela PUC-SP, Maria Lúcia de Arruda Aranha lecionou no Ensino Médio até a aposentadoria. Em parceria com Maria Helena Pires Martins, é autora de “Filosofando – introdução à filosofia” e “Temas de filosofia”. Maria escreveu também as obras “Filosofia da Educação” e “História da Educação e da Pedagogia – Geral e Brasil”.

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  • Origem:  NACIONAL
  • Editora:  MODERNA EDITORA
  • Idioma:  PORTUGUÊS
  • Edição:  3
  • Ano:  2006
  • País de Produção: Brazil
  • Código de Barras:  9788516050207
  • ISBN:  8516050203
  • Encadernação:  BROCHURA
  • Altura: 17.00 cm
  • Largura: 24.00 cm
  • Peso: 00.36 kg
  • Complemento:  NENHUM
  • Nº de Páginas:  384

Desde a primeira edição, a autora discute os aspectos sociais, políticos e econômicos dos quais o fenômeno da educação não se desvincula. E busca, nos pressupostos filosóficos, o fio condutor que auxilia a interpretação dos fatos históricos. Nesta terceira edição, além de cuidadosa revisão e necessária atualização, foram mantidas as características que constituem os aspectos inovadores da obra:

  • abordagem da educação e da pedagogia em tópicos separados, com referência ao contexto histórico de cada período;
  • história da educação e da pedagogia brasileiras concomitante à educação geral, a fim de se perceberem com maior clareza as conexões e as discrepâncias entre a experiência educacional no Brasil e nos demais países;
  • amplo destaque para a educação contemporânea.

+ Pedagogia

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